أسئلة استيعاب المقروء – قدرات لفظي مع الحل
عدد الأسئلة في هذا القسم: 3,487 سؤال – الصفحة 10 من 35.
أسئلة استيعاب المقروء
- الانفلونزا 1: من الفقرة ٤ نفهم أن تقلب الجو يؤدي إلى:
- الانفلونزا 1: من الفقرة ٢ نستنتج أن انتشار وباء ڤيروس الأنفلونزا كان في: السؤال بصيغة أخرى : انتقال ( انتشر )...
- الانفلونزا 1: من الفقرة ٢ كم تمثل نسبة الإصابة بالإنفلونزا لدى البالغين:
- الانفلونزا 1: أنسب عنوان للنص:
- الانفلونزا 1: القرن العشرين يقصد به :
- الانفلونزا 1: أي مما يلي لم يذكر أنه من طرق الوقاية
- الانفلونزا 1: تركز الفقرة (٤) على:
- الانفلونزا 1: نسبة إصابة البالغين إلى الأطفال وفقا لما جاء بالفقرة (٢) :
- الانفلونزا 1: يعتمد تغيير الجرعات للقاح وفقا لما ورد بالفقرة (٥) على.............(يتغير اللقاح حسب) .
- الانفلونزا 1: ما أنسب عنوان للقطعة..............
- الانفلونزا 1: انتقال ( انتشر ) فيروس الأنفلونزا ظهر في القرن ...........
- الانفلونزا 1: تقلب الجو مع مخالطة المصابين يؤدي إلى ...........
- الانفلونزا 1: عند مخالطة شخص مصاب بالإنفلونزا المجموعة غير مصابة وفقا للفقرة (٤) فإن ذلك يؤدي إلى ..........
- الانفلونزا 1: الفقرة الثانية بالنسبة للفقرة الأولى...............
- قطعة النجاح (1): ماذا نضع قبل ( ......... انت من يملكها ) ؟ ما الحرف الذي يمكن أن نضعه قبل ( ....... أنت من...
- قطعة النجاح (2): أي من الآتي لا تتضمن عليه الفقرة :
- قطعة النجاح (2): علاقة ( فهو لا يملك ) بما قبلها السؤال بصيغة اخرى : علاقة ( فهو ليس لديه أقدام ..... ) بما...
- قطعة النجاح (2): الضمير في كلمة ( إليه ) يعود على :
- قطعة لا تحزن (الندم): يحث النص على :
- قطعة لا تحزن (الندم): علاقة ( ما دمت تحاول ......) بما قبلها
- قطعة لا تحزن (الندم): الفئة التي لا تتماشى مع الجملة السابقة :
- قطعة لا تحزن (الندم): يمكن أن نستبدل كلمة ( ما دمت ) ب :
- التسامح: يستفاد من عموم النص:
- أهمية المعنويات: يفهم من الجملة الاولى :
- الميراث: كان خلاف المتخاصمين على : //سبب الخلاف المذكور في النص ................
- الأغاف (الأجاف): السبب في جعل النبتة تتحمل الجفاف فترات طويلة هو :
- الأغاف (الأجاف): تعتبر من النباتات ..... السؤال بصيغة اخرى: المناطق التي تنمو فيها النبتة :
- الأغاف (الأجاف): عدم تعرضها للجفاف عن طريق
- الأغاف (الأجاف): العلاقة بين (عدم تعرضها للجفاف) ب (عصارة أوراقها)
- الأغاف (الأجاف): أنسب عنوان للنص :
- الأغاف (الأجاف): لماذا سمينا النبتة بأنها نبات أمريكية ؟
- الأغاف (الأجاف): معنى (مسقط رأسها ) :
- الأغاف (الأجاف): النص يتكلم عن نبات:
- الناصح: اختر مما يلي آية تصف هذا النص السؤال بصيغة اخرى : يدل عموم النص على:
- الناصح: يدل عموم النص على : // يستفاد من النص :
- كن بالدنيا كراكب: ماذا تقابل الشجرة ؟
- كن بالدنيا كراكب: الشجر يقابلها : السؤال بصيغة اخرى : يقصد بالشجرة :
- كن بالدنيا كراكب: ما معنى ( قال ) في النص :
- كن بالدنيا كراكب: الأسلوب المستخدم في النص
- كن بالدنيا كراكب: تدعو القطعة إلى://تدل القطعة على :
- كن بالدنيا كراكب: كلمة (قال) تدل على :
- كن بالدنيا كراكب: ما معنى كلمة (راكب)
- قيس وابنه: ما علاقة (فالهم يعَقِل العقل ......) بما قبلها:
- قيس وابنه: كل الجمل الآتية تشبه (ولا تصدق مِنهُ روية) ما عدا؟
- قيس وابنه: الضمير في (مِنهُ) يعود على : // يعود الضمير في ( منه ) على :
- قيس وابنه: ما معنى كلمة يعَقِل؟
- المهلب بن أبي صفرة: ما معنى تقاضياً
- المهلب بن أبي صفرة: العلاقه اللفظية بين (غدا ) و (راح )
- المهلب بن أبي صفرة: (إذا غدا عليكم الرجل) أسلوب
- المهلب بن أبي صفرة: كلمة (ذلك ) تعود ضميره على ماذا
- المهلب بن أبي صفرة: ما قاله المهلب لابنه يعتبر :
- الفيل: كلمة (قد) استخدامها يدل على
- تعاشروا كالإخوان: غرض استخدام وتحاسبوا او تحاسبوا كالغرباء؟
- تعاشروا كالإخوان: العلاقة بين( إخوان )و (غرباء) :
- القيادة: الإجابة الأقرب لمضمون النص :
- ذم البخل: النص يعبر عن : السؤال بصيغة اخرى: معنى النص :
- ذم البخل: النص يعبر عن :
- إكرام الضيف: ( كلابهم لا تنبح على الضيوف) يعبر ذلك عن :
- إكرام الضيف: من أين أتى العرب بعادات مثل إكرام الجار أو أن الجار للجار ؟
- إكرام الضيف: معنى كلمة (سنن ) في جملة ( من سنن العرب ) :
- إكرام الضيف: علاقة العرب بالجار كانت قائمة على :
- ضربة الشمس وضربة الحرارة: ما علاقة ( ضربة الشمس) ب (ضربة الحرارة ) : // ما الشيء المشترك بين (ضربة الشمس)...
- ضربة الشمس وضربة الحرارة: عندما تكون الشمس ساطعه فإنها تكون؟
- ضربة الشمس وضربة الحرارة: متى تكون الاصابة بالشمس أكيدة ؟
- ضربة الشمس وضربة الحرارة: متى تكون الاصابة بالشمس أكيدة ؟ السؤال بصيغة اخرى : السبب الرئيس للإصابة بضربة...
- ضربة الشمس وضربة الحرارة: ضربة الحرارة تتأثر ب : //أي مما يلي يؤثر بارتفاع درجة حرارة الجسم ؟
- ضربة الشمس وضربة الحرارة: الضمير الهاء في كلمة (أعراضها) يعود على :
- عمر بن عبدالعزيز: بحسب مفهوم النص، كان عمر بن عبدالعزيز:
- عمر بن عبدالعزيز: دخل الابن على أبيه :
- عمر بن عبدالعزيز: ظهر ابن عمر بن بعد العزيز في النص:
- عمر بن عبدالعزيز: ابن عمر بن عبدالعزيز عندما دخل عليه هل كان
- عمر بن عبدالعزيز: كيف كان حال ابن عمر عندما خرج ؟ السؤال بصيغة اخرى : ظهر الابن في النص :
- عمر بن عبدالعزيز: معنى كلمة ( فيدفعوه) :
- عمر بن عبدالعزيز: معنى ( يدفعوه ) حسب النص :
- عمر بن عبدالعزيز: تمثل جملة (ولكنه نتيجة حسن فهمه لدينه ) لما قبلها :
- عمر بن عبدالعزيز: أنسب عنوان للنص :
- عمر بن عبدالعزيز: لماذا اتخذ الخليفة عمر هذا النهج ؟
- عمر بن عبدالعزيز: علاقة ( ولكنه نتيجة حسن فهمه لدينه ) بما قبلها
- الانزيمات: العنوان الأنسب لعموم النص :
- الانزيمات: علاقة (من ثم فإن الإنزيم .....) بما قبلها :
- الانزيمات: كلمة «حفازة» في السياق تدل على معنى :
- الانزيمات: تتأثر الإنزيمات بـ :
- الانزيمات: وفقاً للنص فإن الوظيفة الأساسية للإنزيمات في الجسد هي :
- البرق (1): المتولدة تعني:
- البرق (2): من سياق النص معنى كلمة منبعثه :
- العلم: نفهم من النص أن :
- العلم: تعود كلمة مكانتها على :
- دودة القز وصناعة الحرير: علاقة الفقرة الأولى بباقي الفقرات:
- دودة القز وصناعة الحرير: عملية استخراج الحرير في الفقرة الاخيرة السؤال بصيغة اخرى : كيفية استخراج النسيج من...
- دودة القز وصناعة الحرير: أين اكتشفت صناعة النسيج (الحرير ) السؤال بصيغة اخرى : إلى أين وصل الحرير
- دودة القز وصناعة الحرير: علاقة (حيث كانت تنتج ٩٠ الي ٧٠ الف سنويا) بما قبله:
- دودة القز وصناعة الحرير: أنسب عنوان للنص :
- دودة القز وصناعة الحرير: ما هي بلاد فارس ؟
- دودة القز وصناعة الحرير: " كانوا يصنعون الورق من شرنقات ومخلفات الحرير مما جعل ثمنه باهظ وقليل ". علاقة (مما...
- القمر وسنائه: ما معنى (سنائه ) :
- النخلة: أي الكلمات من ضمن النص تحمل نفس المعنى // أي الكلمات التالية ترادف :
- العطش: العطش يؤثر على :
- العطش: الضمير في كلمة ( بإضعافه ) يعود على :
- العطش: يفهم من النص أن :
- العطش: يفهم من النص أن :