نص القطعة: المعلم
يجب على المعلم ان يكون صدره رحب وواسع الافق لذا يزداد علمه ،وكلما زاد علم الانسان زاد مقدار ما يجهله ،لذا فان المعلم يحب ان ينتقده الاخرين لان هذا يساعد على زيادة علمه فهو عنده علم وعنده يقين لذا يتقبل الاراء . لان تعددية الاراء تكشف له الجهل الذي عنده نص اخر من ذاكرة المختبرين ((المعلم ... تنوع المصادر وسعة الافق ، وانه كل ما زاد علمه ادى ذلك الى تقبل الانتقاد بصدر رحب ، وتعددية الاراء ))
ما العلاقة بين ( زيادة العلم ) و ( معرفتك بجهلك ) :
الشرح والحل
الاجابة الصحيحة هي (أ).
يعتمد الحل على فهم كيفية ارتباط المتغيرين ببعضهما البعض زيادة ونقصانا بناء على القاعدة المنطقية التي ذكرها الكاتب:
تحليل نص القاعدة: ذكر الكاتب صراحة في النص: "وكلما زاد علم الإنسان زاد مقدار ما يجهله".
تحديد نوع العلاقة: في المنطق والرياضيات، عندما يؤدي نمو المتغير الأول (زيادة العلم) إلى نمو موازي في المتغير الثاني (زيادة المعرفة بالجهل)، فإن هذه العلاقة تسمى علاقة "طردية".
التفسير العميق: الإنسان كلما أبحر في العلم، اكتشف آفاقا جديدة لم يكن يعرف بوجودها أصلا، فيدرك حينها حجم الفجوة المعرفية لديه. فكل خطوة للأمام في العلم تفتح بابا جديدا من أبواب "إدراك الجهل"، مما يجعل المتغيرين يسيران في نفس الاتجاه التصاعدي.